登录
注册
切换触屏版
登录
注册
首页
医大人文学院
医学教育大讲堂
会员专区
关于我们
登录
注册
全部课程
健康养老
岗位培训
实景演练
专项强化
岗位培训
实景演练
专项强化
医学人文
人文精神
叙事医学
医患沟通
人文科室
直播集锦
大会回放
人文精神
叙事医学
医患沟通
人文科室
直播集锦
大会回放
护理科研
主修课程
辅修课程
科研实训
一对一辅导
其他课程
主修课程
辅修课程
科研实训
一对一辅导
其他课程
护理管理
公益讲座
首页
医大人文学院
医学教育大讲堂
会员专区
关于我们
科研管理和临床教学管理
第29任务： PBL护理查房
查看课程
任务列表
第1任务： 临床教学概述
第2任务： 自测题 1
第3任务： 如何进行临床教学（1）
第4任务： 自测题 2
第5任务： 如何进行临床教学（2）
第6任务： 自测题 3
第7任务： 如何进行临床教学（3）
第8任务： 自测题 4
第9任务： 临床教学变革的背景与意义
第10任务： 自测题5
第11任务： 新媒体教学的组织与实施（1）
第12任务： 自测题6
第13任务： 新媒体教学的组织与实施2
第14任务： 自测题7
第15任务： 新媒体教学的展望
第16任务： 自测题8
第17任务： 研究计划书的基本内容和格式
第18任务： 自测题9
第19任务： 本科生开题报告的撰写
第20任务： 自测题10
第21任务： 研究生开题报告的内容（一）
第22任务： 研究生开题报告的内容（二）
第23任务： 自测题11
第24任务： 基金申请书示例讲解
第25任务： 如何撰写基金申请书
第26任务： 自测题12
第27任务： PBL教学
第28任务： 护理查房
第29任务： PBL护理查房
第30任务： 01NSFC简介
第31任务： 02NSFC之政策指南解读
第32任务： 03NSFC申请书-整体框架
第33任务： 04NSFC申请之选题
第34任务： 05NSFC申请之标题撰写+选题+题目撰写
第35任务： 06NSFC申请之摘要+项目组成员
第36任务： 07NSFC申请之预算编报+正文报告
第37任务： 08NSFC申请之立项依据
第38任务： 09NSFC申请之参考文献+研究内容
第39任务： 10NSFC申请之研究目标+拟解决的关键问题
第40任务： 11NSFC申请之研究方案
第41任务： 12NSFC申请之可行性分析+特色与创新之处+年度研究计划和预期研究成果
第42任务： 13NSFC申请之研究工作基础+研究工作条件
第43任务： 14NSFC申请之个人简历+签字盖章页
第44任务： 15NSFC之体会-前期筹备篇
第45任务： 16NSFC之体会-网上申报篇
第46任务： 17NSFC之体会-形式审查篇+结果追踪篇
第47任务： 18NSFC之体会-中标之条件篇+申请之禁忌篇
第48任务： 护理课题选题
第49任务： 护理课题开题（1）
第50任务： 护理课题开题（2）
第51任务： 项目书申报与填写
第52任务： 如何面对医学新兴技术的推广及应用
