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   技术至上的医疗理念让医疗走入了只见疾病,不见患者的误区,对医疗事业造成了巨大的负面影响。旨在弥合技术与人文鸿沟的医学人文得到了前所未有的关注,医学教育培养、医院整体建设也逐渐从技术单一赛道拓展为技术与人文双重赛道。

 

   “叙事医学”由美国哥伦比亚大学医学教授丽塔•卡伦于2000年正式提出,近年来得到国内医学界的热切关注,成为是医学人文落地的有效工具。叙事医学对于深化医学人文培养、改善医患关系,促进医院建设具有重要的现实意义。

 

   《叙事医学》为国内首套叙事医学在线课程,由北京大学医学人文学院副院长郭莉萍领衔团队及北京大学医学部•医大时代教育共同设计开发,融合前沿学术成果及临床实践智慧,深入解析叙事医学的核心概念、实践方法、临床应用及经典案例。

评论(1)
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  • Victoria_dai 9天前

    医学科学的不断发展呼唤医学人文,叙事医学作为医学人文落地的有效工具,对于医学院校的广大医学生、医院的医护人员和医院管理者都具有重要意义,这门在线课程将会成为国内医学人文教育培养的强大助推器。

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